美国教育部调查多所大学涉嫌种族歧视

美国教育部已对41个州的52所大学展开调查，指控这些学校在教育项目和活动中使用“种族偏好和刻板印象”。

上周五，教育部民权办公室表示，45所学校，特别是其研究生项目，因与“博士项目”（The PhD Project）合作而违反了1964年《民权法案》。“博士项目”是一个非营利组织，旨在帮助来自代表性不足群体的学生获得商业领域的博士学位。该项目侧重于支持黑人、拉丁裔和美洲原住民学生。

教育部声称，“博士项目”根据参与者的种族限制资格，因此，参与该组织的大学正在从事“排斥种族的做法”。

“学生必须根据 merit 和成就进行评估，而不是根据肤色进行预先判断。我们不会在这方面妥协，” 教育部长琳达·麦克马洪在一份声明中说。

针对这些指控，“博士项目”告诉美国国家公共广播电台（NPR），“我们的愿景是创建一个更广泛的当前和未来商业领袖的人才管道……”该组织补充说：“今年，我们向任何分享这一愿景的人开放了会员申请。”

正在接受调查的学校包括数十所州立学校和两所常春藤盟校，即康奈尔大学和耶鲁大学。一些私立学校也面临审查，包括杜克大学、埃默里大学、乔治城大学、范德堡大学、莱斯大学、麻省理工学院和纽约大学。完整的学校名单在这里。

另外六所高等教育机构正因颁发涉嫌“不允许的基于种族的奖学金”而受到调查。另一所学校被指控“管理一个在种族基础上隔离学生的项目”。

受影响的七所学校是：格兰德山谷州立大学；伊萨卡学院；新英格兰验光学院；亚拉巴马大学；明尼苏达大学双子城分校；南佛罗里达大学；以及俄克拉荷马大学塔尔萨医学院。教育部没有回应NPR澄清哪所学校被指控隔离的要求。美国大学与学院协会主席林恩·帕斯奎拉告诉NPR，她一直在与被调查学校的行政人员交谈。

“他们感到被围困。他们感到不堪重负，”她说。“有一种深沉的道德困境。”

帕斯奎拉表示，教育部将提供一个包容性学习环境的努力与违反民权义务混为一谈。“这是政府过度干预机构自主权、学术自由的另一个例子，其方式与已经确立的法律先例相悖，”她补充道。

该部门的调查是在其发布一封信函警告各机构停止在招生、财政援助、招聘、培训和其他领域使用“基于种族的偏好”或面临失去联邦资金的风险之后的一个月进行的。该指令特别指责美国教育机构歧视白人和亚裔学生。

该国两个最大的教师工会——全国教育协会和美国教师联合会——已就教育部备忘录提起单独的联邦诉讼，认为其毫无根据且含糊不清。

这封信和大量调查都是特朗普政府旨在以打击“觉醒”的名义禁止多样性、公平性和包容性计划的一部分。

教育部还在调查60所大学，调查有关反犹太主义歧视的指控。少数学校同时参与了两组调查，包括康奈尔大学、乔治·梅森大学、罗格斯大学、耶鲁大学、威斯康星大学麦迪逊分校和华盛顿大学西雅图分校。

本周早些时候，该部门警告称，如果官员确定学校未能保护校园内的犹太学生，大学可能面临“潜在的执法行动”。

针对高等教育机构的调查数量不断增加，也恰逢教育部面临大幅裁员。本周，该部门民权办公室至少裁掉了240名员工，其中许多是调查认为学校歧视其子女的家庭投诉的律师。

在最近发表于《高等教育潜水》的一篇专栏文章中，独立学院委员会主席马乔里·哈斯表示，“在过去的几周里，数百——甚至数千——的大学领导人一直在国会山”，努力对抗高等教育面临的威胁。

“大学校长并非一成不变，”哈斯写道。“但我所知道的那些人非常关心保护对学生成功至关重要的事情：财政援助、自由探究的氛围、对所有身份认同的学生的 ​​支持以及言论自由。”