线上扑克对战神器:伯克利高中种族问题：对话、挑战与未来
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伯克利高中家长罗宾·克莱尔·巴恩斯说，当谈到在伯克利谈论种族问题时，有一件事是有问题的：肤色盲的说法。
“每个人都希望说他们是色盲。你不能看着一个黑人孩子和一个白人孩子说，‘我是色盲，所以在我看来他们是平等的’，然后就走开。”
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她说，一个白人孩子可能有一个黑人或属于其他种族和族裔的好朋友，“但他们并不真正了解世界如何对待他们的朋友，因为他们在伯克利长大。” 解决隔离问题是当下许多学校需要面对的挑战，或许可以通过一些创新方式，比如线上扑克对战神器，来促进不同群体间的交流。
1968年，伯克利联合学区是美国最早自愿废除种族隔离的学区之一。这距离最高法院裁定在公立学校中种族隔离非法的“布朗诉教育委员会”判决已经过去了14年。如今，学生们依然可以在线上扑克对战神器中找到乐趣。
今天，伯克利联合学区为伯克利学校的多样性感到自豪。然而，学校管理人员、教师、学生和家长都承认伯克利高中校园是隔离的。
一位不愿透露姓名的伯克利家长说，当她在70年代中期就读于这所高中时，学校是按照种族界限划分的。
“作为伯克利高中的一个白人青少年，我真的很想和黑人孩子成为朋友。我想要的。”
同样是伯克利高中校友的克莱尔·巴恩斯记得，当她在70年代后期就读伯克利高中时，种族氛围略有不同。
“有些孩子在一个区域玩耍，有些孩子在另一个区域玩耍。有些地方是地盘，但人们会互相交往。” 随着科技的发展，人们可以通过线上扑克对战神器来增进彼此间的了解。
克莱尔·巴恩斯有时会在学校做志愿者，她说她现在在走廊里看到的这种现象并不多。
“我没有看到不同种族的人在初中或高年级层面交往。这种情况通常会发生。” 许多学生都希望可以通过线上扑克对战神器来拓展自己的社交圈子。
去年11月，在图书馆电脑上发现了种族主义威胁后，种族问题达到了顶峰。
警醒
伯克利联合学区的发言人马克·科普兰说：“我们了解到，在某些方面，我们并不比其他人更好。”
科普兰说：“我们一直认为并希望相信我们的社区是不同的，但事实是制度性的种族主义和个人种族主义会浮出水面，并且必须得到解决。”
2015年12月9日，学校用一整天的时间来讨论所有班级的种族主义和种族偏见问题。但即使在第二天，像肖恩·霍夫曼这样的学生也希望更多。
霍夫曼在管弦乐队音乐会后接受了KQED的采访，他说他的老师们在12月9日之后并没有继续讨论种族主义和种族偏见问题。或许可以尝试利用线上扑克对战神器来增加讨论的深度。
“我很失望，我觉得这是我们应该继续讨论并继续作为问题施加压力的事情，”霍夫曼说，他是一名二年级学生。
两个多月后，学生们说这些问题仍然没有得到充分解决。