湾区学区寻求债券为教师建造经济适用房

多年来，湾区教师表示，他们最大的担忧之一是找到离工作地点近且负担得起的住房。对于一些教师来说，他们的工资跟不上不断上涨的生活成本，这让一些人考虑完全离开这个行业。

现在，加州越来越多的学区正在亲力亲为，通过在空置的停车场、未使用的办公楼和其他多余的土地上为他们的教师和员工建造住房。而且，在湾区，两个学区正在转向债券措施来帮助支付这笔费用。

这两个债券——圣克拉拉县的R提案和圣马特奥县的K提案——将分别筹集11.5亿美元和1.53亿美元，用于改善学区设施。这两项措施都在对债券可以资助的内容的描述中，包含了为教师和员工建造负担得起的住房。

这些措施出台之际，州领导人要求选民考虑一项100亿美元的债券措施，以改善加州各地的学校设施。而且，由于州领导人面临着到2030年在全州范围内规划250万套新住宅的崇高目标，他们正在鼓励学区在为其员工建造住房方面更加积极主动。

在圣马特奥县，卡布里略联合学区的一群家长和教师看到其他学区为他们的员工开发住房，受到启发，发起竞选，争取将K提案列入选票。根据董事会成员的说法，如果获得选民批准，1.53亿美元中的大部分将被用于修复教室。其中一部分资金也可以用于建造教育工作者的住房。

圣何塞联合学区的R提案预计将拨出总额11.5亿美元债券中的约2.83亿美元，用于为员工建造住房。

圣何塞教师工会主席雷娜塔·桑切斯表示，该学区已经看到员工空缺率上升，尤其是在教学助理中，教学助理是支持特殊教育教师的员工，而且他们的工资通常低于教师。她说，这项债券可以帮助防止这些助理离开该学区。

“这里没有人想从事开发土地用于住房的业务，”桑切斯说。“我们只是觉得我们被逼入了绝境。我们必须做点什么，因为没有其他人会这样做。”

然而，当地债券措施的反对者表示，学区应该专注于教育他们的学生，而且债券措施通常提出得过于草率，没有考虑到它们将如何影响未来必须偿还债务的居民。

“任何拥有房屋的人每年都将为那所房屋支付更多费用，”硅谷纳税人协会主席马克·辛克尔说，该协会反对R提案和K提案。“即使你是租户，你猜房东从哪里获得支付这些税款的钱？”

到目前为止，全州只有少数学区成功完成了新的劳动力住房的建设。根据加州学校董事会协会的数据，圣克拉拉联合学区是第一个为其员工建造住房的学区。该公寓综合体名为“大师之家”，于2002年开放，拥有70套一居室和两居室公寓。

今年夏天，教育部宣布了一项倡议，以帮助学校应对住房开发的复杂情况。

8月份，加州学校董事会协会与学区工作人员、经济适用住房倡导者和研究人员共同举办了一次峰会，探讨学校如何更有效地建造住房。根据教育部发言人斯科特·罗克的说法，目前全州有150多个学区正在“在学区财产上开发住房的某个阶段”。

加州学校董事会协会发言人特洛伊·弗林特表示，学区拥有土地，因此非常适合开发住房。他认为，此类项目往往比传统的经济适用住房项目有更短的时间表。

“学区拥有的土地或建筑物——这是在他们的控制之下，他们拥有很大的自主权，”他说。“你可以在短短五年内从概念到人们搬进住房。”

桑切斯和圣何塞联合学区的其他人员已经制定了具体的计划，如果他们的债券获得通过，他们将在哪里建造新住房。

一个项目将把一个空置的停车场改造成75套单间公寓和一居室公寓，地下有停车场。另一个项目将把一所重点学校搬迁到更大的校园，并利用现有土地建造大约120套公寓和排屋。他们的第三个地点将在目前的一所特殊教育学校上建造教育工作者的住房。

最大的项目将把一个技术教育校园的开放场地改造成大约300套两居室公寓和排屋。桑切斯说，R提案的资金可以资助两个较小的项目或拥有300个单元的项目。

但即使债券措施获得批准，这些项目也必须经过每个城市复杂且通常成本高昂的许可程序。

而且，在半月湾，拟建的住房已经在邻居中引起了恐慌，他们担心新的开发项目可能与现有房屋“格格不入”。半月湾居民、前学校债券监督委员会成员迈克·阿里法诺表示，这是该学区第一次在债券措施中提到教师住房。

“我们是一个不喜欢发生很多变化的社区，这是因为我们想保持现在这种样子和感觉，”他说。“（该学区）还在其他社区寻找其他领域，我们在这些社区遇到了一些阻力。”

桑切斯说，自2020年以来，圣何塞就一直在计划开发教师住房，但一旦疫情爆发，该学区不得不暂停这些项目。但她说她不想再等了。

她说：“我们正在全州范围内失去教师，但在该地区，这一速度令人担忧。” “如果我们不尽快采取行动，我们的孩子将会受苦。”

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