旧金山学区面临预算危机：学校关闭与招聘问题

更新于周三下午 5:30

周二晚上，当家长们聚集在旧金山学校董事会会议上，反对该学区即将关闭学校的计划时，一群沮丧的教师和工作人员的集会指出了该学区的预算危机已经到来。

拟议的关闭是在持续的入学人数下降和 4.2 亿美元的预算赤字中进行的，旧金山联合学区必须弥补这一赤字，否则将面临州政府的接管。加州教育部门的干预已经开始。

今年春天，几年前由加州教育部门任命的顾问被授予了否决旧金山联合学区财务决定的权力，认为其面临资金耗尽的高风险。教师们表示，此举正在阻止他们在学校的招聘，导致学生们没有资源，而可用的工作人员却没有工作。

“我们很高兴现在有人在关注并确保该学区正在做正确的事情，”旧金山联合教育工作者协会主席卡桑德拉·库里尔在周二下午在学区办公室外举行的一次工会抗议活动中说。

“但如果这个过程延迟了我们的招聘，如果这个过程和这些项目行的正确性以任何方式阻碍了我们的学生获得他们所需的能力，那么我们就是在以官僚主义为中心，而不是以学生为中心。”

库里尔表示，她已经多次与加州教育部门的工作人员会面，他们的“首要任务与[工会的]首要任务相同。” 她在集会上说，“失败在于学区系统没有做好。” 然而，工会在抗议活动之前的新闻稿中表示，“加州教育部门目前正在阻止关键学校工作人员的招聘。”

旧金山联合学区通讯执行董事劳拉·杜德尼克在一封电子邮件中表示，该学区正在继续与财务顾问和劳工伙伴“合作”，以招聘空缺职位。

杜德尼克说：“升级的州政府监督进一步突出了旧金山联合学区需要采取纠正措施以消除赤字支出并实施可持续的财务措施。” “我们都共同的目标是让旧金山联合学区的预算回归地方控制。”

目前尚不清楚招聘流程中出现问题的确切原因，但库里尔告诉 KQED，旧金山联合学区共有 104 个面向学生的职位空缺，包括护士、心理学家、社会工作者和助教。她说，去年年初的空缺数量甚至更高。

该学区已经削减了近 900 个职位，其中许多是空缺的，并且目前对非课堂职位实行招聘冻结。

库里尔和抗议参与者共同的挫败感在于，他们说，一些人已经被选定了许多职位，并且有预算支付给他们，但他们一直无法开始工作。

“我与小学社会工作者一起工作，而今年学年，我们真的很兴奋，因为我们将欢迎至少 14 位新的学校社会工作者，”在学区工作的亚哈伊拉·库阿皮奥说。“我们只能欢迎四位，因为有 10 位被困在这个招聘冻结中。”

朱尼佩罗·塞拉小学的一名过渡幼儿园教师辛西娅·瓦斯奎兹告诉人群，她一直在安置一名助教，她说该助教已被指定担任某个职位，但尚未被录用。

“她很棒，她诚实，她很聪明，她会说双语，她是你希望助教具备的一切，”瓦斯奎兹说。“她无法获得录取通知书来获得居住地。”

在抗议活动之后的学校董事会会议上，负责人马特·韦恩介绍了关于该学区计划在学年结束时关闭几所学校的最新情况。与此同时，家长们恳求他们的孩子的学校保持开放。

韦恩定于 9 月 18 日宣布建议关闭的学校名单。学区官员表示，将向校园社区发出信件，工作人员当天将在现场回答问题并处理疑虑。

尽管自 1999 年以来入学人数持续下降，导致校园内有超过 14,000 个空位，但这次关闭将是该学区 20 年来的第一次。自 2017-18 学年以来，已有超过 4,000 名学生离开了该学区，根据该学区的数据，到 2032 年，旧金山联合学区可能会再失去 4,600 名学生。

韦恩在周三上午在 KQED 的论坛上发言时，认为关闭学校将通过集中资源来改善学生的学习机会。

他说：“我们需要现在这样做，这样我们就不必试图维持一种总体上对我们的学生无效的现状——尤其是多年来一直是最脆弱和最无人问津的学生。”

学区官员将考虑三个因素来决定哪些学校将被关闭，根据演示文稿：公平、卓越和有效利用资源。公平占 50% 的权重，而其他两个类别则分配剩余的一半分数。

教师流动率、社会和情感学习发展、学术水平和学校文化都将是这些综合评分的因素。