如何帮助您的孩子成为英语流利者：指南

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当您的孩子是英语学习者时，要了解他们是否正在正常地朝着该语言的熟练程度发展，以及他们需要做什么才能被重新归类为流利和英语熟练，这可能令人困惑和困难。这是一份关于学校如何对学生进行英语学习者分类，他们必须为学生提供什么来帮助他们学习英语，他们在重新将他们归类为英语熟练时会考虑什么标准，以及为什么重新分类很重要的快速指南。

为什么我的孩子被归类为英语学习者？

当孩子们第一次入学时，会要求他们的父母或监护人填写一份关于他们第一次开始说话时学习的语言，他们在家里最常说的语言以及父母和监护人与他们交谈时最常使用的语言的调查。

如果家里说的是英语以外的语言，学校必须在入学后 30 天内通过给他们进行一项名为加利福尼亚州英语语言能力评估的测试来评估学生的英语水平。该测试衡量学生在阅读、写作、口语和理解英语口语方面的能力。

如果测试结果显示孩子说、听、写和阅读英语流利，达到适合其年龄的水平，学校会将他们归类为“最初的流利英语熟练者”。如果测试结果显示他们没有以适合其年龄的水平流利地说、听、读和写英语，学校会将他们归类为英语学习者。

被归类为英语学习者的学生必须每年春天重新参加 ELPAC 测试，直到学校确定他们已达到英语熟练程度。

您可以在这里阅读有关 ELPAC 的更多信息并进行练习测试：

具有重大认知障碍的学生会接受不同的测试，即加利福尼亚州替代英语语言能力评估。

学校必须为英语学习者提供什么样的指导？

学校需要为英语学习者提供指导，以帮助他们学习英语，这被称为英语语言发展。

在课堂上教授其他科目时（这被称为综合 ELD）和在学校里专门用于学习英语的特定时间（这被称为指定 ELD）都必须提供英语语言发展。州不规定具体的分钟数，而是希望学校根据学生的需求来决定。

您可以在这里观看一些由加利福尼亚州教育部为不同年级准备的英语语言发展视频。

学校将如何决定我的孩子何时精通英语？

学校必须使用四个重新分类标准来决定学生是否精通英语。学生必须在 ELPAC 上获得总分 4 分，或者如果他们有严重的认知障碍，则在替代 ELPAC 上获得 3 分。

此外，学区或特许学校必须同时考虑老师的评估和家长的意见，并查看学生在学术科目（如数学和英语语言艺术）中的表现与讲英语的同伴相比如何。每个学区或特许学校都会制定自己的规则来衡量这最后三个标准。

我的孩子需要多长时间才能流利地学习英语？

研究表明，学生通常需要四到七年才能熟练掌握学术英语。

如果我的孩子花更长时间学习英语怎么办？

如果学生被重新分类的时间超过六年，他们将被归类为长期英语学习者。长期英语学习者经常在学校挣扎，因为虽然他们通常知道如何说英语，但他们还没有掌握写作和阅读学术英语。

只要学生仍然被归类为英语学习者，学校就必须为他们提供英语语言发展课程。如果他们在中学或高中，他们的课程表中可能没有时间参加艺术和音乐或大学预修课程等选修课。

当我的孩子被重新分类时会发生什么？

当学生被重新归类为“流利英语熟练”时，他们不再被认为是英语学习者，并且将不再需要参加英语语言发展课程。孩子的学校仍然必须监控他们未来四年的学业进展。

我的孩子就读于双语沉浸式课程。这将如何影响他们的英语语言发展？

研究表明，双语沉浸式课程在帮助学生学习英语方面非常有效。有时，这些课程需要更长的时间来教学生英语，但在小学结束时，参加这些课程的学生比参加纯英语课程的学生获得了更多的流利程度。

此外，双语沉浸式课程帮助学生保留他们的母语，并学习用他们的母语进行学术阅读和写作，使他们成为双语者。

作为家长，我可以做些什么来确保我的孩子正在学习英语？

查找您孩子的 ELPAC 分数，该分数应通过邮件发送到您家中，或可在在线学区门户网站上找到。注意所有四个部分（听、说、读和写）。

与孩子的老师谈谈他们用英语听、说、写和阅读的情况，他们应该培养哪些技能，以及他们在学校接受什么样的英语语言发展。

询问何时进行 ELPAC 测试，并提醒您的孩子在这项测试中尽力而为的重要性。有时，学生会厌倦参加考试，尤其是在他们年纪较大的时候，他们不理解做好考试的重要性，这样他们就可以被重新归类为流利英语者。

继续用您的母语与您的孩子一起阅读、说话和唱歌。这将帮助他们掌握可以转移到英语的技能，并帮助他们成为完全的双语者。

这个故事最初出现在 EdSource 上。