加州教育应对疫情：入学改革、劳工协议及远程学习投资
由于加州的教育领袖们继续努力应对由冠状病毒大流行引起的空前中断，他们本周宣布了重大进展： 州立大学入学规则的临时改革，教师和管理人员之间的一项重要劳动协议，以及谷歌对远程学习的大量投资。
为了给受冠状病毒大流行影响的高中生创造公平的竞争环境，加州大学和加州州立大学于周二深夜决定放宽本科入学要求。
希望就读加州大学和加州州立大学的学生不必满足受危机影响的核心课程的最低成绩要求，而且他们也不会因为错过提交成绩单的截止日期而受到惩罚。加州大学还暂停了 2021 年秋季申请者的 SAT/ACT 要求，加州州立大学正在考虑采取类似举措。
加州大学校长珍妮特·纳波利塔诺称 COVID-19 危机是“一场具有历史意义的大灾难，它扰乱了我们生活的方方面面”，她说入学变更将确保争取在加州大学获得一席之地的学生获得“充分和公平的机会——无论他们目前面临什么挑战”。
随着疫情的爆发，高中生们被停课，标准化考试被取消，一些学校改为通过/不通过的评分方式。所有这些变化都让准备上大学的学生感到担忧。
加州大学董事会主席约翰·A·佩雷斯说：“我们希望帮助减轻因 COVID-19 已经让准学生不堪重负的巨大干扰和焦虑。”
大四学生已经收到了加州大学和加州州立大学的录取或拒绝信，但如果学生的春季学期成绩急剧下降，通常会撤回录取通知。
对于奥克兰的四年级学生玛丽亚·约翰逊来说，她就读于弗里蒙特高中，这些变化是受欢迎的。
她说：“他们会接受通过/不通过的成绩，这让我感到欣慰，所以我不用担心这一点。 而且他们会接受我现有的平均绩点。”
尽管如此，她还是担心她的一些朋友，他们把四年级看作是提高他们的平均绩点和补学分的一种方式。
约翰逊已被加州理工学院圣路易斯-奥比斯波分校录取，并准备在今年秋季开始在那里学习。她说，鉴于现在高中管理人员不堪重负，她一直担心拿到她的最终成绩单。加州州立大学的新灵活性是一种解脱。
她说：“这让我可以给我的学校一个喘息的机会，因为我本会为成绩单打扰他们。 所以现在我可以放松，让他们想办法解决这个问题。”
修订后的要求影响了超过 55 万名申请加州州立大学和加州大学的学生。
加州大学的变化包括：
- 暂停 2020 年冬/春/夏季完成的 A-G 课程的字母等级要求，适用于所有学生，包括那些已经被加州大学录取为新生的学生。
- 暂停对申请 2021 年秋季新生入学的学生的标准化考试要求。
- 不会因为学生或学校错过了官方最终成绩单截止日期而撤回录取通知
- 对于转学学生，暂时取消对可转学单元数量的上限，将“通过/不通过”评分应用于获得三年级资格所需的至少 60 个学期/90 个季度单元。
在此处查看加州州立大学变更的完整列表。
谷歌为学生提供免费 Wi-Fi
谷歌已同意解决一些学生缺乏互联网连接作为数字远程学习障碍的问题，方法是向全州 100,000 个农村家庭提供免费 Wi-Fi。
在疫情爆发之前，加州近 20% 的学生在家中缺乏数字连接。虽然额外的热点不会解决该州所有农村地区的问题，但州长加文·纽瑟姆将这些热点吹捧为高质量的互联网，这将有助于缩小差距。
谷歌首席执行官桑达尔·皮查伊在推特上表示，该公司希望帮助使远程学习“更容易获得”。
远程学习期间支付教师和分类员工的工资
虽然全州的教师已被保证在远程学习实验期间在家工作时将继续获得报酬，但一些学区的分类员工不清楚他们是否会得到同样的待遇。
周三，纽瑟姆宣布了一项劳动协议，他称这是一个“顽固的问题，它在加州全州一千多个学区中的表现方式大相径庭。”
根据加州教师联合会主席杰夫·弗雷塔斯的说法，该协议的目的是确保分类员工，如保管员、学校文员和代课教师，也在远程学习期间获得报酬。
在索诺马县，学校负责人史蒂文·赫林顿表示，自学校停课以来，该县一直在以与支付教师相同的方式向分类员工支付工资，因为“这是公平的”。